לקראת סביבות עירוניות בטוחות והליכתיות יותר עבור הולכי רגל צעירים: יישום תיאוריית ההתנהגות המתוכננת
המחקר בוחן גורמים פסיכולוגיים, תפיסתיים והתנהגותיים המשפיעים על החלטות חצייה של ילדים הולכי רגל בסביבות עירוניות. המחקר מתייחס לעמדות, אמונות ותפיסות של ילדים ביחס למצבי חצייה, ולמשמעותן עבור פיתוח סביבות עירוניות בטוחות והליכתיות יותר.
